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暑假来临,各种补课班如雨后春笋,各种补课重要性如雷贯耳,各个望子成龙的家长康概解囊,各个补课班的地方大隐于市,各种收费令人瞠目结舌。
据一位初中生家长透露,他的孩子参加的补课班有两百好几十个学生,五个班,补课时间一个月,每生收费1400元(框算了一下,除去费用,师均收入近三万元,至少两万元以上)。
老师办班的意图和家长的心情自然是不能同日而语的,至于被补课的学生大多数甚至是全部都是被动(听话)去的。
中国文字虽然博大精深,但是对于“补”的意思还是很容易理解的,无非就是“缺”的对应词。由此想到,学生所补之课是在教室里冇了没上还是老师忽略了哪个重要的细节没有给学生讲呢?如果是这样就是老师工作不认真的问题,应该免费补课。如果是老师为了补课创收,在授课中故意在关键环节“留一手”以至于以后便于足以说明“补课的重要性”。
教育,是个关乎国家昌盛民族兴旺的举国大事,岂能掺杂私欲毁我国家未来!岂能发国根之财!
我们在尊师重教之时,教师更应该恪守师德,不能做“留一手”老师,那样是卑鄙可耻的,是不配“人民的教师”这一光荣的称呼的,更不能享受“人类灵魂的工程师”这一至高无上的称呼。
这种现象不是教育的倒退(说倒退其实是奉承了)而是一种极度的教育腐败。
县教委对于禁止教师私自办补课班已经有明确规定,其实际情况不仅是置若罔闻,更有甚者公开发文招生并在其中强调其重要性。与教委公开叫板对着干,
最后,请问教委:你发文件不检查落实,“以文件落实文件”,就“完成任务”了吗?如此这样不仅是无作为不作为而是没作为。也许你们听到很不顺耳,但是为了孩子…不能让利益的驱使淹没了师德。 |
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