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我想做个坏孩子
城关实小六年级 谢立冉
“银清,快把这些作业做完吧,一会儿还要去钢琴班呢,快点做完!”妈妈的声音又响在方银清的耳旁,她又头痛起来。望着桌子前那堆积如山的课外辅导作业,想到这个周末又不能玩了,方银清不由得失落起来。
方银清是小学五年级学生,学习成绩非常优异,曾获多种奖项。爸爸妈妈对她的情况似乎还是不太满意,又给她报了许多特长班:钢琴、奥数、琵琶、舞蹈……把方银清压得喘不过气来,筋疲力尽。
在学校里,方银清的朋友也不算很多。因为大家都害怕跟优秀的人交友,都怕自己会不适应,害怕哪儿没做好,那人会给老师打小报告。所以,因为她的荣誉与优异的成绩,她和同学们之间有了隔阂。
想着没有完整度过的几个周末,方银清忧心忡忡。突然,一个想法在她的头脑中冒了出来:做个坏孩子?要不,做两天坏孩子试试?也可以看看爸爸妈妈的反应。或许他们不会再逼我去特长班了。这个想法在她脑海里一旦冒也出来,便再也无法清除了。她决定下个星期一试试。
时间过得很快,转眼间就到了星期一。方银清很兴奋,一想到如果可以摆脱那么多的作业,她心里特别兴奋。
星期一这天早上,她故意起得很晚。想知道迟到后班主任的样子,毕竟坏孩子就得有坏孩子的样子。
一切都和计划中的一样,她迟到了。“报告!”在朗朗的读书声中,她清脆的声音在教室中回荡。班主任木老师回过头来一看,脸上略带惊讶的表情。不过,很快便消失了。他缓缓地说:“方银清,回到你的座位上去。”他并没有采用对待差生的方法来对待方银清。弄得一些差生们窃窃私语:“木老师怎么这样呢?真不公平!”方银清看自己的计划泡汤了,有点失望,但她又想了一个主意,马上开始实施了。
第二节课是林老师的课,林老师看起来很高兴。不过,当她看到没交作业的人中有方银清的名字后,脸色由晴转阴。让方银清解释这是为什么。方银清很大胆地说:“因为我淌做!”“那你为什么不做?”“不为什么!”她满不在乎地回答道。林老师挥手让她坐下,心想:她一定有事才这样的。算了,先不说。
接下来几天内,方银清一直这样做,老师们大惑不解。不知道这到底是怎么回事。好学生怎么一下子变坏了?木老师把这情况反映给了方银清的父母。他们也不知道怎么搞的,说这孩子一天到晚的不学习,所以又给她多报了几个辅导班,希望她能再次提高她的成绩。可是,这一切都没有起到任何作用。
方银清的成绩一直在直线下降。可是她认为自己一定能拥有更多的朋友和快乐。恰恰相反,那些原来和她好的朋友反而疏远了她,因为都害怕自己也跟着她变坏。而她在最初的几天新鲜劲过后,感觉特别无聊。她一点儿也不快乐。
方银清忽然不想做坏孩子了,荣誉已离她远去。她忽然想做好孩子了,就像当初渴望自己变成坏孩子一样迫切。可是她已经掉队了…… |
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