致新县长:管管这种不正之风,让山区教育回到正常轨道
尊敬的县长:您好!怀着试一试的心态给您留言,或许您根本无暇顾及,但我还是怀着些许期待。我是一名山区教育工作者,几十年来,我始终如一的坚守工作岗位,兢兢业业的从事着自己的事业,从不敢有丝毫懈怠。不敢说没有误人子弟,但敢说尽心尽力了!山区教育普遍的现状是教师严重缺编,此问题引起教育部高度重视。前几年国家实施交流轮岗制度。教育局每年从丘陵地区派遣教师到山区交流轮岗。几年来效果不尽人意,交流的老师挑三拣四,任务重了不干;迟到,早退,成为一种习惯,甚至形成了一种不成文的规定:每周一中午到校,每周四中午离开。这种走马灯式严重不负责任的教学严重扰乱了当地的教育教学,致使本地老师的课都集中在星期一,星期四,星期五,当地的老师苦不堪言,当地的家长怨声载道。尊敬的县长,能否改变管管这种不正之风,让山区教育回到正常轨道?
多事的教育者
让山区教师的待遇,高于城市里面的公务员待遇的三倍以上,估计就有人愿意扎根山区了!没有待遇一切都是免谈,谈理想怎么面对日益高涨的房价和消费,怎样留得住人,让大城市来的学生怎样扎根落后地区的教育?让县长扎根山区他也烦! 尊师重教的年代已远去,金钱教育己盛兴。问题出在政府的不作为、乱作为。我痛恨老师上课不好好施教,课外补课的行为。政府要动真格治理教育腐败,要与扫黑除恶专项斗争结合起来,露头就打,还教育一片蓝天。 目前山区学校学生绝大部分是留守儿童或贫困家庭孩子,家庭经济能力的较好的孩子基本上都转至城镇一级学校上学了。山区学校的老师基本属于三种情况:一种是本地老教师,无能力调出山外;一种是刚上岗的大学生,留不住;另一种就是外校交流教师,人来心没来。目前教育体制下,本地老教师基本属于学校的顶梁柱,稳得住、吃得苦、能认命;新机制教师,有活力,想法多,追求多,基本不会把青春奉献在大山里,先干上一两年,调不出山一走了之大有人在。交流教师时间也只是一年,能进的山来也只是响应号召为了加分晋级。山里娃也是娃,他们也应该享有平等的教育资源。所以个人认为,政府和教育部门每年为了山区教育虽然不惜人力和财力,但是无法从根本上解决山区教师严重缺编现象。为何不大幅提高山区教师待遇,让新一代教师不再为了高薪、为了方便,千方百计找关系想办法调出山或辞职。因为他们在山中工作也能得到高新、得到社会认可,获得体面感! 那周四下午和周五咋弄啊? 如此这般,那工资只领一般吗?
这个可以直接在官网上向上级反映到相应部门,在这上面发不起作用。 支教这只是一种形式。现在老师评职称必须要有支教这一项,所以每年都有老师下来。做为一个多事的教育者,你不应该只把山区教育落后的原因归结到支教老师身上,这个落后是多方面的,最主要的原因就是师资力量薄弱,正式有编制的老师又有几个了?大部分还是请的老师,大部分都是才毕业的大学生,而且大多专业不对口。你所说的问题,全国都在谈支教,你要独立特行。 城镇化是大形势,现在是逼着山区的都搬到城里住,带动了城里房地产,现在山区里经济条件稍好点的都把小孩送城里读书了,以后也会越来越少的娃在山区里读书的。都不愿意到山区里教书,这是现实,去支都也是混一两年就想回来的 现在的教育方式很多都是流于形式,这样长期下去误国兴邦啊。 哎····走马观花··· 的确是个问题 新县长?
现在当官的也是如此啊, 美其名曰挂职锻炼,也就是下来学学F·B的招数。 向马云学习,离开商界,回归教育。我愿到山区从事教育工作,和孩子们一起学习成长,还教育界一片宁静的天空。 乡镇老师找关系都在往县城调,特别是学校的校长老婆 审个毛线,讲的都是大实话。 大幅提高山区教师待遇 看到红标进来的,关于老师学生的都是大问题,县里领导要解决一下 除非山区也有类似八达岭之类的古迹 荆山小白菜 发表于 2018-9-21 10:34
尊师重教的年代已远去,金钱教育己盛兴。问题出在政府的不作为、乱作为。我痛恨老师上课不好好施教,课外补 ...
这个让家长及其痛恨现实已经无法改变,因为这些收学生补课的后台都不一般。这就是师腐。 乡镇每月工资应该比县城高500——1000元,这样有部分同志愿意去乡镇工作。 补课除非重罚,否则禁止不了。 147190965 发表于 2018-9-27 09:27
让山区教师的待遇,高于城市里面的公务员待遇的三倍以上,估计就有人愿意扎根山区了!没有待遇一切都是免谈 ...
说的对
页:
[1]