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楼主: 南漳教育

沉重的代价——谈一个老牌教育局长的倒台

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发表于 2010-7-1 07:14 | 显示全部楼层
回复 40# 鬼子


   不说不知道,一说就知道你是南漳教育界的二手爬的虫。二手爬的虫可以教书育人嘛?
  象你这种二手爬的虫,会家养猪去,还落的个心安理得。

  wzg29e
  
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发表于 2010-7-1 09:14 | 显示全部楼层
南漳人才辈出
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发表于 2010-7-1 09:17 | 显示全部楼层
我觉得当干部应该是外行领导内行。
如果一个内行领导领导内行的话,那么他知道的内幕就会越多,就会利用好多漏洞滋生腐败。
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发表于 2010-7-1 21:26 | 显示全部楼层
回复 40# 鬼子

你是老师么,我怎么看不出来呀?回去也便宜了,回家才好呢。
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发表于 2010-7-1 22:05 | 显示全部楼层
wzg16e
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发表于 2010-7-1 23:15 | 显示全部楼层
坚持正确用人导向,按照德才兼备、注重实绩、群众公认原则选拔干部,提高选人用人公信度。加大培养选拔优秀年轻干部力度,鼓励年轻干部到基层和艰苦地区锻炼成长,提高年轻干部马克思主义理论素养和政治素质。重视培养选拔女干部、少数民族干部。格外关注长期在条件艰苦、工作困难地方努力工作的干部,注意从基层和生产一线选拔优秀干部充实各级党政领导机关。
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发表于 2010-7-1 23:23 | 显示全部楼层
严格执行党风廉政建设责任制。坚持深化改革和创新体制,加强廉政文化建设,形成拒腐防变教育长效机制、反腐倡廉制度体系、权力运行监控机制。健全纪检监察派驻机构统一管理,完善巡视制度。加强领导干部廉洁自律工作,提高党员干部拒腐防变能力。坚决纠正损害群众利益的不正之风,切实解决群众反映强烈的问题。坚决查处违纪违法案件,对任何腐败分子,都必须依法严惩,决不姑息!
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发表于 2010-7-11 10:49 | 显示全部楼层
凡是和刘宗会腐败案有关联的校长、负责人们都应该受到严肃处理,南漳教育的大环境已经严重影响,原本牢固忠实的民心已由此开始怀疑、摇摆、不信任,乱则要用重典,深挖严肃处理这一批,才能真正惩前毖后。从另一方面来讲,这一批没有经受金钱权利利益诱惑考验的校长干部,在为他们的错误违法行为买单的同时,正可以给接下来的领导人们当作生动深刻的教材!树立正气,重塑南漳教育形象并不是一件简单的事,对刘以及相关责任人的调查处理,将直接显示党和政府对扭转百姓、社会对教育领导的不信任,重新提振南漳人民对政府、教育的信心和治理问题官员的决心。刘的倒台,在一定程度上震动了南漳社会,其影响程度超过了前几个倒台的局长,但如果处理好了,对南漳的经济社会发展也未尝不是一件好事,一个百姓社会期待的处理结果,正预示着一个和谐新南漳的开始!
伟人曾说过,群众的眼睛是雪亮的。热爱家乡的人们拭目以待。。。。
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 楼主| 发表于 2010-7-11 19:26 | 显示全部楼层
职称是诚实人的一道墙,职称是敬业人的坠心石。
职称是有权人的专利品,职称是奸诈人的投机路。
职称是官老爷的权力术,职称是苦干人的朽木桥。
职称是和谐社会扰乱者,职称是公平丧失见证者。
职称是投机钻营引路者,职称是劳民伤财制造者。
职称是万恶之源害人者,职称是贪官敛财开道者。
职称是见利忘义有理者,职称是平民寒心活该者。
职称是黑白颠倒正确者,职称是怨声载道无奈者。
职称是阴谋诡计合法者,职称是尔虞我诈必然者。
职称是辛勤教师愤慨者,职称是按劳分配破坏者。
职称是三个代表反对者,职称是以人为本背离者。
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发表于 2010-7-11 21:16 | 显示全部楼层
南漳的教师职称评定似乎没有错,错就错在评定过程,错在品审的程序,错在对职称品审的监督方面,错在盲目地把教师职称与工资挂钩,这与国家教育部把教师培养成为教育家教育实业家的本意大相径庭。目前我省已经启动的事业单位改革可看出一些问题,尤其是针对教育和卫生体制的改革。职称已不能证明一个教师的个人价值,它反过来证明一个教师在这种体制下人格的缺失,追求职称的老师钻破老袋搞个指标,也给掌握指标的掌门人广开财路,给了他们一个施展的机会,同时埋下了定时炸弹,那些花了血本却竹篮打水一场空的会善自罢休?那些真正符合评审要求的会无动于衷吗?潜移默化影响着身边一大部分想致力与南漳教育的老师们,他们会怀疑评审程序的不透明,怀疑评审细则的不公开和不科学,那些拿到职称的往往是和工作实绩不突出的,想想,会出现什么恶果?真正的人才会流失,这也是我们南漳尤其是山区教师骨干缺失的主要原因,我们部门决策者应该深思和忏悔。
    今年的教师职称评定工作迫在眉睫,领导们不要再把职称评定搞得怨声载道,搞得像市场上的商贩一样讨价还价,搞得像刘宗会一样人事紊乱政务不清,搞得检察院把你好不容易敛来的钱收个干净,我们南漳教育确实要整顿整顿了。第一,今年的人事调动再不能盲目了,要三家会审对薄公堂。第二,职称评定对老师的工资调级确实太重要了,关乎老师们日常生活起居问题,评定过程一定要公开,评定细则一定要公开,评定对象的软硬件也要公开,不能把个分数往墙上一贴就是公开,要欢迎社会监督,要让老师们参与进去,评定小组不能只是领导和专家,不然会引起公愤的。第三,以后的教师实绩考核也要公正公开,他也和职称评定挂着钩。评定职称重在评,希望领导在评字上多做文章。
    目前,我听活动老师说,如果这次评定不公平,他们要上访要像有影响的网站上透,当然这是他们的权利我们无可厚非,但影响很坏呀。如果真有在这次职称评定搞阴谋诡计搞不公正不公平的,我们要勇气面对社会的责骂舆论的口诛笔伐。
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发表于 2010-7-11 21:17 | 显示全部楼层
暑期本是辛苦了一个学期的老师们放松的好时候,但就是有一些和部分老师息息相关的终身大事闹得他们睡不好觉,吃不好饭。是什么大事如此厉害?职称,一个决定老师个人价值和资本积累的玩意。
    若干年前,职称随个人工龄的递增和学历的提高自然晋升,许多从那时期过来的老师不知不觉间职称已晋升到他们想晋的职称,没有产生过些许矛盾,也没有什么巨大的心理反差,和职称挂勾的工资也没有特别的差距,他们的德能勤绩也确实名副其实。尔今却有了很大的不同,晋职称如同高考,万人争渡独木桥,一个乡镇三两个指标,数十名需要指标的老师谁个不望穿秋水?分管这些指标的领导也大伤脑筋,指标屈指可数,找关系的层出不穷,这自然派生出矛盾。要我说很好办,就像高考录取一样,从高到低择优选拔,照章办事,哪个不服?用得着跑吗?可事实就是这么复杂,有关系的眉开眼笑,没关系的脚蹦手跳。只寒心了那些一丝不苟工作一个人缘没有的老师,乌烟瘴气了本是该清风一片的教育阵地,弄的好好的老师今天找这个领导搞个市级骨干,明天求那个领导要个优秀教师指标,原本公平公正的事情却搞得事与愿违,老师间矛盾重重,领导间貌合神离,老师无心教学无暇教研。大家数数看,现在还有几个好老师愿意一心扑在教学上?有职称的什么也不在乎了,更不用说追求卓越了,把晋升职称的本意完全搞反了,反而衍生了许多腐败,前刘宗会局长不就栽在这些事上吗。今年,县教育局把职称评定的大权和因此带来的风险也一同转移给中心学校,实际上也把矛盾和责任推到了风口浪尖,同在一个黑板下教书育人的老师谁个不知根知底? 想想看纸能把火包多长时间?到时谁负得起责任还不一定呢。
     如今,职称已不能证明一个老师的真正价值,即使能说明一些问题也是短期的。目前,我市事业单位改革已经启动,一些激励政策相继出台,打破职称终身制,工资协商制和岗位工资制等等也在操作之中,无论这样那样,对最基层的老师来说需要的是公正公平竞争,需要解决的是老师最需要的实质问题,或者说老师个人的民生问题,个别单位和个人借此生财可别自毁前程坏了教育的百年大计啊
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发表于 2010-7-13 11:57 | 显示全部楼层
wzg6
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发表于 2010-7-13 12:19 | 显示全部楼层
wzg24e
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 楼主| 发表于 2010-7-23 23:07 | 显示全部楼层
浮燥心理影响执行能力的正常发挥,干部作风问题成为发展最大障碍。
当前在教育管理干部中间,不少督学校长思想上存在着“心浮气燥”这样一种不良心态。
有些人心像“浮萍”、漂移不定;急功近利、不思进取;混天度日、得过且过;自由散漫、违法违纪;空占其位、贻误事业。

在干部层面,主要体现在:
一是“利”字第一,心静不下来,屁股坐不下来,不思学校发展,总想职务升迁。
二是“惰”字领先,不求有功,但求无过,饱食终日,做一天和尚撞一天钟,工作长期无起色,学校常年无变化。
三是“奢”字当头,当家不理财,当家乱理财,拆东墙补西墙,热衷于吃吃喝喝,陶醉于推杯换盏,放浪于茶馆酒楼,纵情于娱乐场所,喜形于谈吐低俗。
四是“散”字在前,上班期间或迟到早退,纪律涣散;或串门聊天,无所事事;或发牢骚讲怪话,怨天尤人;或当走读干部搞遥控指挥,作风不实。
五是“横”字为首,少数督学校长唯独缺乏“书生意气”,滋长的却是“长官霸气”,在那一域那一方颐指气使、夜郎自大、唯我独尊、“老子天下第一”,教育局检查工作他油腔滑调,振振有词;师生遇到问题他不理不睬,无所作为。
有的工作牢骚满腹,只要组织照顾,不要组织纪律,严重损害了教育形象。


悠悠万事,实干才能成大事;
教育发展,实干才能真发展。
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发表于 2010-7-24 12:53 | 显示全部楼层
wzg11f
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发表于 2010-7-24 19:24 | 显示全部楼层
无语
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发表于 2010-7-24 21:32 | 显示全部楼层
浮燥心理影响执行能力的正常发挥,干部作风问题成为发展最大障碍。
当前在教育管理干部中间,不少督学校长思想上存在着“心浮气燥”这样一种不良心态。
有些人心像“浮萍”、漂移不定;急功近利、不思进取;混天度日、得过且过;自由散漫、违法违纪;空占其位、贻误事业。
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发表于 2010-7-25 10:15 | 显示全部楼层
振兴南漳教育界要靠我们广大的老师们,如果还是让一只猪来领导南漳的天之骄子们,而不是南漳的天之骄子们在他们中间再选精英,保不定5年、10年南漳再出刘宗会
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发表于 2010-7-26 18:38 | 显示全部楼层
刘宗会贪污明细:1,套取国家普九债务资金:2,截流教师该加的工资:3,校财局管,学校2000元以上的开支必须他签字,一张A4白纸就比市面贵0.15元,贪污截流全县大小中小学的办公经费:4,全县中小学大小工程必须他拍板,包括食堂,商店,危房改造,还有商店托管给他儿子在武汉开的配送公司:5,在任期间,共调动600多教师进城关,每人收取1-3万不等:6,03-06年只发老师百分之70工资,百分之30美其名曰考核,实则是放在银行存利息:7,截流省财政拨给支教大学生生的经费:8,勾结襄樊一出版商,03-06年全县中小学寒暑假,课堂作业均用盗版,那时盗版回扣率高达百分之85,仅此一项就从出版商拿取回扣2000万:9,全县所有幼儿院开办均由他审批:10,卖官,明码标价,一个中学校长5万,小学校长3万,学校中层干部1万:11,老师在他任内调进教育局达60人之多,每人收取1-3万不等~~如此算来,他贪污的钱在7000万左右,只多不少.12,利用教师晋升职称捞钱.教师苦不堪言,生活拮据.引发众怒,一手遮天,无法无天.山区缺编,城区超编,把全县教育环境搞的乌烟瘴气,一塌糊涂,几乎瘫痪.得人心者得天下,失民心者失天下.水能载舟,亦能覆舟.宗会,记住,你的权利是人民给你.多行不义必自毙.南漳越穷越贪,越贪越穷,恶性循环.如此下去,南漳将永远是全国的贫困县!广东一政协主席贪污2095万判死刑,看这下政府怎么判他,全县群众拭目以待.不给人民群众一个满意的说法,群众是不会依的!希望政府还南漳一个干净的社会环境!
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发表于 2010-7-28 05:43 | 显示全部楼层
邵辉不是个东西,是个有奶便是娘的货色,巴结人、不要脸,拿老师们的血汗钱请领导嫖娼逛紫荆城找黄毛丫头,日他的妈妈!!滚出九集!!!
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发表于 2010-7-28 05:43 | 显示全部楼层
邵辉不是个东西,是个有奶便是娘的货色,巴结人、不要脸,拿老师们的血汗钱请领导嫖娼逛紫荆城找黄毛丫头,日他的妈妈!!滚出九集!!!
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发表于 2010-7-28 08:11 | 显示全部楼层
查::查:;查.
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