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上完上午最后一节课,同学们排着队伍去食堂吃饭。
走进食堂餐厅,同学们纷纷坐好,准备就餐。我刚坐下,对面的同学就开始讲起话来,咕叽咕叽说个没完,他面带笑容,黑黄而不整齐的牙齿和他含在嘴里的白饭形成了鲜明的对比。他讲话的同时,一口口唾沫全喷到了同学们的饭菜里。大家都吃不下去了,一个个皱起眉头说:“真恶心,口水都喷到我的饭菜里了,不吃了,不吃了!”然后放下勺子,不高兴地干坐着。对面的那个同学却无动于衷,继续他的高谈阔论。
我的饭菜里也溅了他的口水,再看看其他同学的饭菜,还在被他的唾沫星子给污染着。我想:这样下去怎么行,太不卫生了。如果他的口水里有病菌怎么办,老师不在场,我得报告给组长,阻止他的行动。我迅速跑到最前面,向组长详细地汇报了一下情况,对面的同学经过组长的一番教育后,才安静下来。
可好景不长,他又管不住自己了,又跟旁边的同学讲起话来;旁边的同学不理睬他;他又去惹其他人,别人都不理睬他时,他就自言自语。大家刚把被他污染的饭菜弄掉,哪知对面又飞来了唾沫星子,同学们有的干脆不吃了,有的就转到后面的桌上吃饭。
我想:再这样下去,大家下午只能饿着肚子听课了,必须尽快阻止他的行为。我大声说:“你怎么这么不文明,老是讲话,我们的饭菜都被你的唾沫星子给污染了。要是你的口水里有病菌,同学们都会有生病危险的!”大家立刻回应:“是啊,是啊,你就别讲话了。吃饭时讲话对你自己也不好,万一不小心噎住了怎么办?”对面的那个同学默不作声了,终于低头吃起饭来。
我们也安安静静地吃完了这顿午餐。
点评:
习作以小见大,反映了小作者和同学们与不文明行为作斗争的情况,选材新颖,描写细腻,故事情节一波三折。 |
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