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当教育失去了尊严,
当知识不受重视,
当学校成为弱势群体被社会诟病,
当教师不受到社会的尊重任意污蔑,当二线小县城和广大农村的教师还为五斗米折腰勉强温饱的时候,我要深深的质疑:这个社会到底是怎么了?
我们从小受的道德灌输和知识喂养,如今在一切集体个人经济利益面前变得一文不值,俗语“一官二吏三僧四道五工六农七医八娼九儒十丐”——比乞丐高一等,比妓女低一等。“家有二斗粮,不当孩子王”,一种不开化的思想造就了一群唯利是图浑浑噩噩的人民大众,而改变这些以提高社会整体素质,正是教育的目的。
“没有教不好的学生,只有不会教的老师”这不知是谁说的一句话,又被那些自以为是的砖家学者王八蛋曲意的给老师们定制了一副精神枷锁,叫他们去给那些混日子的学生上几堂课试试看。教师也是人,尊其师,才能信其道。
诚然,教师队伍良莠不齐, 不否认有些老师为了钱出卖了灵魂,但是大的环境下,绝大多数老师们还是兢兢业业恪职尽守,至少我身边的老师大多都是这样的。
温家宝说:"让老百姓活的有尊严",我觉得首先要让教师活的有尊严。这需要政策的引导,社会风气的形成,教师素质的提高和师生关系的融洽。
我欣赏“站着教书”的那份傲气,我期盼那份"太阳底下最光鲜的事业”的认同,虽然我三尺讲台两袖清风,但我骄傲。 |
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