每年这个时候都是心痛

不语

   

玉溪山WXF

一兰

活在当下其实没有不痛的，老百姓谁都痛，听到央视记者问“你幸福吗？”，我都恨不得给他个大耳刮子！

冰凌

1335959728

不公的事情太多了。。。唉。。。痛啊

水镜湖

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刘有凡

楼主的遭遇也不是个啥怪事，这年头太多的不公平。

教育贫道

又到评职称的时候了！每年的这个时候，不知有多少教师在为职称努力奋斗着。真希望没有职称这个评定教师水平的名词！我是刚踏上评职称的不归路。据周边同事说，很多人评了几年都没评上，即使评上了有些都是好几年都聘不上，评的时候是运气加人（“权”）多一点。也就是说除了一些必要的证书、论文，找人是非常必要的，找对人更是重要。为了评职称，不得不考计算机模块，几年前我刚出来时说是评职称须考计算机网络，花了上百培训费，结果现在改革，网络培训的作废。如今，一个模块60，又是上百元，评审费还得五六百，再找人，没几千是搞不定的。唉！相关机构，你干脆要多少直说，何苦难为我们这些收入低下，又无人势的老师呢？

教育贫道

由于指标限制，从主管机关到学校校长都在对条件进行加码，以前有论文发表就可以，现在发论文还得论级别，当模范一次也不行了，辅导证书要级别还要拼数量。我亲眼看到有个教师的辅导证有100多个。10年前发表文章的教师屈指可数，如今人人都有论文发表，这不仅使卖版面的教育刊物如雨后春笋，也催生了无数论文枪手，带动了证书造假行业的蓬勃发展。更叫人瞠目的是，某些小官僚只认“证”不认真，你在公开发行的报刊上发表论文还不行，还必须得有证书，假证书他倒承认了，假证比真论文还管用。“假作真时真亦假”，职称晋升竟然成了这个样子！官员们一再强调“师德”，可是，主管审查师德的官员，自己都腐败得把清水衙门搞臭了，能树立什么样的“师德”？

    依我看，如果放开中小学教师职称指标限制，凡是符合条件的就晋升，行贿的必要没有了，受贿的机会也就消失了。不过，有了职称就得加工资，又是一笔巨额“负担”，也许有人就不乐意了吧。[b]

教育贫道

由于指标限制，从主管机关到学校校长都在对条件进行加码，以前有论文发表就可以，现在发论文还得论级别，当模范一次也不行了，辅导证书要级别还要拼数量。我亲眼看到有个教师的辅导证有100多个。10年前发表文章的教师屈指可数，如今人人都有论文发表，这不仅使卖版面的教育刊物如雨后春笋，也催生了无数论文枪手，带动了证书造假行业的蓬勃发展。更叫人瞠目的是，某些小官僚只认“证”不认真，你在公开发行的报刊上发表论文还不行，还必须得有证书，假证书他倒承认了，假证比真论文还管用。“假作真时真亦假”，职称晋升竟然成了这个样子！官员们一再强调“师德”，可是，主管审查师德的官员，自己都腐败得把清水衙门搞臭了，能树立什么样的“师德”？

    依我看，如果放开中小学教师职称指标限制，凡是符合条件的就晋升，行贿的必要没有了，受贿的机会也就消失了。不过，有了职称就得加工资，又是一笔巨额“负担”，也许有人就不乐意了吧。

教育贫道

是教师的说两句。俺从教已18年了，月薪不足1600，一年还不到2万。听说从今年开始，全省农村义务教育学校 （不含县城）新录用教师1.7万名，新录用教师实行年薪制，在边远贫困地区任教的，每人每年3.5万元。在其他地区任教的每人每年3万元。看了寒心！！为教育奋斗了一二十年，不如一个才上岗的教师。为什么提高农村教师的招聘待遇？我看是招不到教师了吧！（这样低的待遇，谁会来）要不是我们这群农村教师苦撑着，湖北的基础教育能有今天。寒心！寒心！寒心！

其实不想走

世态炎凉  那有公平  苍天呀 大地啊

教育贫道

请楼主节哀顺便！

风中猫

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学会

楼主如果非常在意收入，应该果断离开三尺讲台，无商不富是亘古真理。下海吧，逼自己一把你会发现自己有多么优秀，也能证明自己的价值！

不着调的女人

一兰 发表于 2012-10-25 13:11
活在当下其实没有不痛的，老百姓谁都痛，听到央视记者问“你幸福吗？”，我都恨不得给他个大耳刮子！

鼓掌· 谁的好··

不语

学会 发表于 2012-10-25 20:25
楼主如果非常在意收入，应该果断离开三尺讲台，无商不富是亘古真理。下海吧，逼自己一把你会发现自己有多么 ...

评职称不仅仅是个收入的问题，还有对教师工作的肯定和认同，没当教师的人很难体会。