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武镇镇内教师支教怪事

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发表于 2010-8-30 20:12 | 显示全部楼层 |阅读模式
今天我有兴到武镇走亲戚,听到武镇教师支教一件怪事,因为南漳不大,我直接走入正题,武镇在安排镇内教师支教时,东关派出支教师2人西关派出3人,分别有四位教师到条件差和边远的学校去支教,不过后来不知什么原因让西关一名教师到东关去支教,我想问领导同志,为什么支教,支教目的是什么?城关为什么不搞一个城关实小教师到县实小去支教?呵呵
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发表于 2010-8-30 22:56 | 显示全部楼层
肯定是因为西关那位老师有什么特殊原因,也许身体健康方面,也许家庭负担方面,也许环境,背景方面,到底哪方面,不关你我的事
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发表于 2010-8-30 23:01 | 显示全部楼层
城关去支教的老师没有几个认真搞事的,要么在家里玩,要么去3天跑2天,要么去外地打工挣双份工资,搞的现在人人都想去支教了,完全是把山区的孩子当实验品,谁不知道啊!
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发表于 2010-8-31 08:04 | 显示全部楼层
wzg22e
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发表于 2010-8-31 08:18 | 显示全部楼层
wzg31ewzg31ewzg30e
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发表于 2010-8-31 08:45 | 显示全部楼层
wzg29e
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发表于 2010-8-31 08:46 | 显示全部楼层
标准的形式主义,做给别人看的,现在搞形式主义干什么,不是在忽悠老百姓吗?西关到东关去支教,真是笑话........
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发表于 2010-8-31 08:54 | 显示全部楼层
这不是怪事,这是正常事,
谁让你没关系的。
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发表于 2010-8-31 22:51 | 显示全部楼层
这个事情有点怪??
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发表于 2010-9-1 08:51 | 显示全部楼层
哪个学校的教师没有多的?
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发表于 2010-9-1 10:22 | 显示全部楼层
瞎折腾
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发表于 2010-9-1 16:13 | 显示全部楼层
本帖最后由 青山遮不住 于 2010-9-1 16:17 编辑

目前南漳支教,缺乏规章,缺乏管理。已经演变成形式主义。
    据我观察,问题有三:
    一,支教方学校并没派遣优秀教师支教,所以支教收不到预期效果;只是稍稍缓解了乡镇缺编压力。还为校长排除异己,提供了方便之门。有的教师干脆主动申请支教名额,协调好关系后,再出门另找工作挣钱。
    二,主管方(教育局)没有行使监管职能,一纸空文,或者一个会议,宣布一下各校支教人数而已。所以支教老师到不到岗,其它两方,无能为力。
    三,受教方对支教老师无约束力。因为工资不在这里。考虑是城区老师,所以安排课程也网开一面,不到星期五,课已上完,然后溜之大吉!这样无形对本地老师也有负面影响。

    我的建议也有三:
    一,针对我县乡镇教师严重缺编状况,支教势在必行。但必须建立健全严密的支教老师管理规章,规定各方对支教老师的管理办法。由受教方严格挑选素质过硬的老师支教,真正做到优质教育资源共享!
    二,对支教老师的工资,应在原有的基础上每月浮动200元-500元。还应给予适当的差旅补助。这钱从城关超编学校扣除。由受教校方发放。不能让支教老师在本校受欺,在它校受苦。
    三,支教年限应相对延长,最好是三年。刚好带完一届学生。如工作特别出色,可提前一年返校。返校时,须持受教校方工作评语。
    此外,教育局每年评功表模,支教老师应侧重考虑。让社会形成支教的良好氛围。
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发表于 2010-9-1 16:27 | 显示全部楼层
为了真正实现教育优质资源共享,我还有建议:
     城区教育资源优势学校,可与乡镇学校手拉手帮扶,或合并成大校区,人、财、物由城区学校统管。人员统一调配,资金统一管理、设施统一配置、成绩统一核算。
     这不是我的发明,北京等地已经率先实行。
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发表于 2010-9-1 16:34 | 显示全部楼层
乱了套!
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发表于 2010-9-1 17:15 | 显示全部楼层
看看你我身边,有几个好好搞事的。
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发表于 2010-9-1 20:34 | 显示全部楼层
标准的形式主义,做给别人看的,现在搞形式主义干什么,不是在忽悠老百姓吗?西关到东关去支教,真是笑话........
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发表于 2010-9-1 20:49 | 显示全部楼层
做人厚道点,都是没办法。理解万岁吧!
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发表于 2010-9-1 22:35 | 显示全部楼层
下面的上来教书,上面的下去支教,本来就是一怪事。
为什么“怪?谈什么规范管理?想什么“形成支教的良好氛围”??
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发表于 2010-9-1 22:38 | 显示全部楼层
本帖最后由 听风 于 2010-9-1 22:39 编辑

其实国家对于支教,还是资教都有明确的相关政策

关键是下面的领导能不能很好的领会相关文件的精神或真正的含义。


12楼的很有见地。顶。。。。。。。。。
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发表于 2010-9-1 22:55 | 显示全部楼层
下面的上来教书,上面的下去支教,本来就是一怪事。
为什么“怪?谈什么规范管理?想什么“形成支教的良好 ...
错爱一生 发表于 2010-9-1 22:35



   南漳 已经形成这个局面,别无选择啊。
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发表于 2010-9-1 23:19 | 显示全部楼层
教育圈怪事太多,今年乡镇调到城关的依然不少啊,可能好多人没有少得实惠。。。。。。。。。。。哈哈,见怪不怪
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发表于 2010-9-2 07:34 | 显示全部楼层
见怪不怪
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发表于 2010-9-2 08:35 | 显示全部楼层
好像到今天还有不少人在后悔!
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发表于 2010-9-2 10:54 | 显示全部楼层
wzg12e
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发表于 2010-9-2 15:04 | 显示全部楼层
wzg29e
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发表于 2010-9-3 10:26 | 显示全部楼层
回复 3# 忘掉过去


    真的假的
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发表于 2010-9-3 11:00 | 显示全部楼层
不是怪事,这是正常事
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发表于 2010-9-3 22:10 | 显示全部楼层
东城到西城支教。正常
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发表于 2010-9-4 00:34 | 显示全部楼层
回复 12# 青山遮不住

其它建议都很好,支教三年还是有点问题
对三口之家来说,一人去支教,另一人照顾孩子负担会成倍加重。
责任心强的老师,支教一年照样能教出好学生
责任心差的老师,支教三年误人子弟三年。
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发表于 2010-9-4 08:47 | 显示全部楼层
支教是晃子收钱是理由
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发表于 2010-9-4 10:29 | 显示全部楼层
道听途说的吧wzg14e
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 楼主| 发表于 2010-9-4 22:04 | 显示全部楼层
从30号到今天一共四天了,看到很多网友的回复和现在的事实,虽然我不是一位教师,但我对这种事实,我感受到心痛,。也许有很多朋友对情况不太十分的了解,武镇东关和西关才老师都充足,如果两个学校放在一起比较的话,东关口碑和条件要比西关好的多,两所学校都在镇内。支教是干什么,支教是支援边远和教师紧缺的学校,如果有关系都到条件好和教师充足的学校去支教,哪支教还有意义吗?哪没有关系的老师是不是都应去边远的地方?今天我又听朋友说,武镇中学的一名教师又去西关小学去支教了,哪东关和西关分别去边远学校的四位老师没有意见吗?心里……?
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发表于 2010-9-4 23:28 | 显示全部楼层
哎老百姓也没法
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发表于 2010-9-5 17:34 | 显示全部楼层
OUT了不是?支教支的不是教,支的是特权!看看这两年从城关中学到下面支教的都是什么人,在下面干的什么工作,就什么都知道了。和谐。。。
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发表于 2010-9-6 10:34 | 显示全部楼层
支教完全是形式主义东西,不要再搞了。
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发表于 2010-9-6 14:11 | 显示全部楼层
为什么城关的老师热衷支教,有的还成了支教专业户,他们的表现无外乎有3:1,上3天跑2天;2,呆在家中玩;3,外出打工挣双份工资;请问教育局,支教的老师有几个认真搞事的?标准的形式主义,完全把山区的孩子当实验品!明年大家都申请支教去,继续搞垮山区教育,哈哈!
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