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申明一点:在那里训练的孩子都是好孩子,也许他们的行为存在一点点的问题,但都是暂时性的,只要通过一段时间的训练,他们都会全面转变。其实有不少孩子是自己主动要求去的。在那里,我们主要围绕两个训练主线(心理、体验)和三个模块(孩子训练模块、家长训练模块和后续支持模块),通过心理训练和心理辅导的方式,来帮助孩子重新建立积极的认知,调整不良的行为习惯,以及重构缺失的亲子关系。在那里,孩子们是需要自己做饭,甚至需要自己去找工作。在这个环境当中,孩子会面对一些挫折、痛苦乃至无助的状态,目的是要这些处于青春叛逆期的孩子有更多和更新的内在体验,来促进他们心理的快速成长。 |
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